色哥哥 互喻是一种先用喻体作骨子，再用骨子作喻体，相互设喻的比方面目。其递次为：A像B，B像A。A、B两事物具有“少量儿同样之处”。由于骨子、喻体之间唯一相互设喻智商组成互喻，这么，四肢一种独特的修辞格，在修辞成果上，互喻就既具有比方的形象性，又具有回文修辞手法所产生的来去轮回、试吃无尽的特质。具体来说，其作用体当今以下两个方面：一、增强讲话表杀青果将不同的两个事物相互相互设喻，每每能使所说的这两个事物交相衬映、互为补充，能使作家要抒发的酷爱更光显荣达动。如：1．三月雨是梦，梦是三月雨，是悠飘荡扬的汇成的小溪，在我心坎里绵绵延延滴滴嗒嗒浪荡而去。（马欣《依依墟里村》）先把迷濛的“三月雨”比作念“梦”，反过来，又把“梦”比作念“三月雨”，通过互喻，将“梦”和“雨”巧妙交融，使东谈主异想天开。这么，扫数这个词句子既有词语上的前后交错，又挑升想上的互为呼应，将作家对“三月雨”的私有热诚相配玄妙地理解了出来，读后让东谈主试吃无尽。2．她是飘逸的，眼睛像秋水那样亮堂。她到池边去洗脸，池里的水被她的纤手划出几圈漪涟，像她闪动的眼睛。（耘铧《桂好意思》）例句中，先用喻体“水”比方骨子“眼睛”，反过来，再用骨子“眼睛”比方喻体“水”，其共同特质是深远，读后是一种好意思的享受。二、增强讲话好意思由于“互喻”兼具“回文”辞格的特质，前后换取的词语，使扫数这个词句子显获得文杂沓、放诞转变，面目上整都齐整，节拍上韵律融合。如：3．远远的路灯明了，简略闪着开阔的明星。天上的明星现了，简略点着开阔的路灯。(郭沫若《天上的市井》)例句中，前一比方中，“路灯”是骨子，“明星”是喻体，同样性是路灯和明星的亮。后一比方中，“明星”是骨子，“路灯”是喻体，同样性是明星和路灯变亮的历程。通过“路灯”和“明星”互喻，使二者浑然如胶如漆，创造出一种私有的田地。4．客岁相送，余杭门外，飞雪似杨花；本年春尽，杨花似雪，犹不见还家。（苏轼《少年游》）例句中，前一比方中，“飞雪”为骨子，“杨花”为喻体。后一比方中，“杨花”为骨子，“飞雪”为喻体，扫数这个词句子比较工致，讲话小巧，可谓是绝妙好辞。（原载2005年4月25日《语体裁习报》）

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李庆陆，中小学正高等教师，省级学科带头东谈主，“寰球中评语文试题议论中心”议论员，多所高校国培众人，语文报社基础教授议论院首批讲席众人，东谈主民出书社“教授部统编语文课本配套名著整本书阅读”书系编委，江西师大公费师范生校外导师，江西教授集团有限公司特约讲课众人，第三届江西省教授学会中小学生课外阅读提醒专科委员会副理事长，宜春市教授学会第一届理事会常务理事，《教师博览》《初中生之友》签约作家。 本站仅提供存储就业，扫数内容均由用户发布，如发现存害或侵权内容，请点击举报。