孩提期间的咱们，总爱蜂拥在东说念主群中，目不转视地不雅赏糖画的制作经由。空气中填塞的甘好意思气味色色五月天，糖东说念主师父那双巧手绘出的图案，无不勾起咱们心中的趣味与首肯。一根根竹签，串联起童年那段浑沌而又温馨的挂牵。如今，当这门甘好意思的艺术再见经五路幼儿园的孩子们时，又会碰撞出怎样奇妙的火花呢？

糖画：非遗瑰宝，甘好意思传承 看成中国传统非物资文化遗产中的一颗灿艳明珠，承载着悠久的历史与深湛的技术。为了引颈孩子们走进非遗的寰宇，感受传统文化的独有魔力，经五路幼儿园中一班淳厚尽心筹划了一场别开生面的糖画体验举止，旨在激勉孩子们对传统文化的意思意思与怜爱。

初识糖画，探索之旅出发

怀揣着对糖画的无穷趣味与向往，孩子们在淳厚的指导下，通过绘本《中国糖画》这扇窗，开启了探索糖画的奇妙旅程。跟着故事的深切，孩子们对糖画的意思意思愈发浓厚，心中也萌发了诸多疑问：“糖画究竟在那儿不错找到？”“制作糖画需要哪些材料呢？”为了解答这些猜疑，孩子们踏上了寻找谜底的旅程。

玩转糖画，体验传统魔力

为了让孩子们切身体验糖画的制作乐趣色色五月天，经五路幼儿园王泽文淳厚、韩荣平淳厚、浩中一淳厚异常邀请了济南市非物资文化遗产双泉糖画的第四代传承东说念主——吕平淳厚，为孩子们带来了一场灵活的糖画制作课。

在吕平淳厚的指挥下，孩子们近距离不雅察了糖画制作所需的用具，并亲目击证了糖画师父那精妙绝伦的手工艺术。

只见吕平淳厚手腕轻转，一勺热糖在空中遨游，片时之间，一只跃然纸上的蝴蝶便跃然于案上，引得孩子们阵阵咋舌。

随后，孩子们也磨拳擦掌，纷繁提起勺子，尝试制作我方的糖画作品。固然动作略显顽劣，但那份对糖画的怜爱与专注却音在弦外。

在他们的戮力下，一滴滴彻亮的糖液渐渐集聚成形状相反的图案，孩子们的脸上飘溢着欢娱与傲气的笑脸。

甘好意思品味，分享非遗之乐

当糖画冷却成型后，空气中再次填塞起那股诱东说念主的甜香。孩子们迫不足待地品味起我方的作品来，那一口口的甘好意思已而化作了心间最好意思好的回忆。“哇！这是我我方作念的糖画，真是好甜啊！”孩子们首肯地不异着彼此的感受，欢声笑语充满了扫数幼儿园。

吃着甜甜脆脆的糖画，仿佛不错一整天皆千里浸在糖画的甘好意思里，孩子们脸上的笑脸一刻皆莫得溶解。

甜甜的欢声笑语千里浸在扫数幼儿园里。

哥要搞

这次糖画体验举止不仅让孩子们亲手触摸到了非遗文化中的传统工艺——中国糖画。更让他们近距离感受到了糖画的独有魔力以及中国传统文化的博大高超。同期，也激勉了孩子们对习尚文化的浓厚意思意思与探索逸想为他们的成长之路增添了一抹亮丽的颜色。

（通信员：刘军、俞军）色色五月天